写完,他把纸放在卫戍看的书上方。卫戍看了他一眼,提笔写道:所以?
卫戍的字跟他的人一样好看,字体有点行草的味道,却更清晰明朗,是老师口中增加批卷体验、印象分的好字体。
笔锋坚定,如他的人一般。
俞左在下方写道:申请回家背诵朗读
卫戍:好
俞左:你今天怎么这么好说话?
卫戍:这里确实不适合背诵
俞左:那我明天不来了?
卫戍:嗯,后天我会查验
俞左:我还没说后天去找你
卫戍:现在我说了
俞左:……
来来去去,一张不大的纸就被写满了。
下午,卫戍果然没让俞左背单词公式,但他写了俞左以往背过的英文译词,让俞左默写。
俞左:……
卫戍作业写得很快,可能周五晚上已经写过不少,周六留下的不多,上午就做完了,比俞左还要快。
下午,卫戍边复习、预习功课,边查看俞左的进度。
俞左又开始在小纸条上写字:我们早点回去好不好?
卫戍看了眼时间,才两点多。不过,俞左在这里的确有些无所事事。他没打算多增加俞左的作业量,只让他看着默写,偶尔出几道简单的题。效果还不错,大半都做对了。
卫戍:收拾东西
俞左看到卫戍的字,脸上一喜,他想到了什么,提笔写道:你呢?
卫戍:我也回去。
商定完毕,俞左一点点收拾桌上散乱的纸页书本。卫戍等了他一会,见俞左收拾完转头示意看他,才提起书包站起来。
出了图书馆的门,俞左张开双臂,深呼吸一口,&ldo;自由了。&rdo;
卫戍有些无语,眼中却带了点他不自己也不知道的纵容,语气轻柔,&ldo;这么难熬?&rdo;
&ldo;不能随便说话,我都要闷坏了。&rdo;俞左想当然道。他说道,&ldo;真不知道你怎么能够这么长时间保持专注的,反正我是不可能的了。&rdo;
卫戍道,&ldo;没有人能长时间一直保持专注,我也会休息。&rdo;
俞左轻吐舌尖,&ldo;我知道,你的休息就是做眼保健操。&rdo;
卫戍煞有其事地点头,&ldo;眼部休息同样可以放松紧绷的精神。&rdo;