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第268章 荣禄的虚实之法（第2页）
“如果满意率没能达到百分之九十。”
“便会进行惩罚。”
“这个惩罚就是当月：该官员在仙术府的任何消费都要增收百分之十的惩罚金。”
“因为他的消极教学方式，没能推动仙术学堂进步，从而让仙术府的展落后了。”
“因此颁一个「枉为人师奖」给他们。”
“如果满意率过到百分之九十九，则会有颁一个「慈师奖」，同样奖励他们满一百万减十万的慈师优惠券。”
“如果单纯只设立一个惩罚，有可能会激起那些官员的怨言，效果还不一定会太好。”
“就像之前被弟子安排去闲职的那些官员一样。”
“但是弟子在惩罚的同时，又给出了一个足够好的奖励，却可以让他们的怨言和不满瞬间消除不少，甚至对此颇为期待。”
“更何况弟子的惩罚只有一项，仅仅只是学生们的满意程度罢了。”
“这个要求真的很低。”
“尤其是和另外两项奖励所需要的要求比起来，明显算不得多高。”
“他们只要认真一些，身为普通黔的学生们，肯定不会不满意的。”
“如果他们能让学生们的满意率低过百分之九十。”
“只能说明一件事，他们的教导相当的不负责！”
李意听完后，差点没绷住：
荣禄这小子的想法，也太搞了吧。
不过有点意思。
而且看荣禄的样子，显然还有后话。
所以李意没有打断，继续笑盈盈的听着。
“当然，这所谓的奖惩机制。”
“其实呢，都是弟子推在明面上的一种策略而已。”
“只是弟子推动教育部和仙术学堂进步的一种手段。”
“这些虽然是弟子的目的。”
“但是又不是弟子真正的目的。”
“弟子真正的目的，实际上是以此来制定出一套弟子自己的规则。”
“让他们在弟子的规则里行事。”
“日后他们若是触犯了规则，弟子自然就有理由将他们罢官革职。”
“又或是将他们的把柄抓在手中，让他们不得不更为认真的教学。”
李意听后眉毛一挑，笑呵呵的道：
“哦？荣禄你执掌的乃是教育部，不能像公子高那般制定律法。”
“如何能以此规则逼他们就范呢？”
嬴荣禄点了点头：
“虽然弟子不能制定律法，但是这也正是弟子的优势。”
“因为弟子制定的规则，正好是隐藏在大秦最基本的律法之内的。”
“弟子知道此项举措，虽然有正面作用。”
“但是同样会有诸多问题产生，比如有官员以势压人，威逼学生必须给他们的满意度调查上全部填写满意。”
“比如某些官员私下串通，改写学生的满意度。”
