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美德可教性问题研究（第5页）

3。［德］康德著，蓝公武译：《纯粹理性批判》，北京：商务印书馆1960年版。

4。［德］赫尔巴特著，李其龙译：《普通教育学》，北京：人民教育出版社1989年版。

5。［德］包尔生著，何怀宏、廖申白译：《伦理学体系》，北京：中国社会科学出版社1988年版。

6。［美］杜威著，赵祥麟等译：《学校与社会·明日之学校》，北京：人民教育出版社1988年版。

7。［美］杜威著，赵祥麟等译：《民主主义与教育》，北京：人民教育出版社1992年版。

8。［法］迪尔凯姆著，崔载阳译：《道德教育论》，上海：民智书局1929年版。

9。张法琨选编：《古希腊教育论著选》，北京：人民教育出版社1984年版。

10。周辅成编：《西方伦理学名著选辑》，北京：商务印书馆1964年版。

11。［瑞士］皮亚杰著，傅统先、陆有铨译：《儿童的道德判断》，济南：山东教育出版社1984年版。

12。陈桂生著：《教育原理》，上海：华东师范大学出版社1993年版。

13。陈桂生著：《教育学的建构》，长沙：湖南教育出版社1998年版。

14。陆有铨著：《皮亚杰理论与道德教育》，济南：山东教育出版社1984年版。

15。魏贤超著：《道德心理学与道德教育学》，杭州：浙江大学出版社1995年版。

16。单文经、汪履维编译：《道德发展与教学》，台北：五南图书出版社1986年版。

17。赵汀阳著：《论可能生活》，北京：三联书店1994年版。

18。［美］A·麦金太尔著，龚群等译：《德性之后》，北京：中国社会科学出版社1995年版。

19。联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，华东师范大学教育研究所译：《学会生存》，北京：教育科学出版社1996年版。

20。［德］叔本华著，石冲白译：《作为意志和表象的世界》，北京：商务印书馆1995年版。

21。［英］G·赖尔著，刘建荣译：《心的概念》，上海：上海译文出版社1988年版。

22。［德］尼采著，周国平译：《偶像的黄昏》，长沙：湖南人民出版社1987年版。

23。瞿葆奎主编，余光、李涵生选编：《教育学文集·德育》，北京：人民教育出版社1989年版。

英文部分

24。Kant，I。（1960），Education（AnnArbor，UniversityofMichaPress）。

25。Durkheim，E。（1923），MoralEducation（NewYork，n）。

26。Dewey，J。（1915），TheSchoolandSociety（UniversityofChicagoPress）。

27。Peters，R，S。（1966）EthicsandEducation

28。BarbaraDarlingSVirtueBeTaught？（UniversityofNotreDamePress）。

29。Hirst，P。Peters，R，S。（1972）EducationandtheDevelopmentofReasons（London）。

30。TonySkillen，CanVirtuebeTaught—EspeciallyTheseDays？JournalofPhilosophyofEducation，Vol。31，No。3，1997。