原来,真的有人一出生就是山上的神!
也终于见识到了,之前有一个做钢琴曲的曲爹说的话:我是不太会弹琴,然后呢?我亦可以作名曲。
钢琴曲一波一波的响起,前奏,高潮,尾声。。。。。。
在场无论是否是作曲系,无论是否选修了《钢琴名曲鉴赏》的大家,都不想这曲子这么快结束。
他们还想听。
会不会弹琴,弹得好不好,这个时候重要吗?
已经不重要了!
这首曲子,便已经碾压了所有所谓的技巧,所有的重要!
当最后一个音符戛然而止,苏木睁开了眼睛。
酣畅淋漓,他自己也是酣畅淋漓。
音乐,果然是要玩才好玩,而不是完成任务。
这好像,也是他感觉自己第一次。。。。。。玩音乐吧?
在自己的母校,充满自己大学四年青春的课堂里。
玩起来了呀!
教室里很安静,在这份安静里,苏木看着课桌前所有人的眼神。
他看着所有人的眼里都荡起了涟漪,似痴似呆,眼神仿佛失去了焦距。
他觉得很满意!
他享受了音乐,当然需要听众们的反馈!
而听众们的近距离反馈,区别于舞台与观众席,就这种最贴近生活的讲台与课桌,表演者和观众带来的反馈,是最炙热的,这是歌王盛典都没有带给他的舒服!
如果你觉得这曲不是我写的,我剽窃。。。。。。
喂110吗?这里有人恶意诽谤我,请就地逮捕!
不要脸?
这叫跨世界文化输出,对家乡作品跨时空的文化传播!
乖乖,一颗真心爱家乡,怎么可以说我不要脸呢?
慢慢,寂静以后,学生们终于缓了过来,响起了一阵掌声,但没有欢呼,《致爱丽丝》的“音符”还在,所以没人忍心打破这道道音符。
苏木依旧坐在那挺普通的钢琴面前,或许是弹奏钢琴曲的加成,本来就十分帅气的苏木,此时被更加耀眼的光辉给笼罩,像是加了一层滤镜似的。
哪有少女不怀春,教室里那一双双属于女孩子们眼睛,都水汪汪的把苏木给望着。
“苏老师,再来一遍!”
“对,再来一。。。。。。亿遍!好听啊苏老师!”
“再来一首!”
“再来。。。。。。”
掌声慢慢平息,平息之后,果然年轻人,最懂得释放他们的热情。
在不知哪一个同学带头吆喝了一句后,紧接着整个咖啡厅又喧嚣了起来。
就连刘校长也是继续捋着头发,一脸笑意的抬头看着苏木,希望他能再弹一首。
苏木再度看向讲台下,没有摇头,也没有点头。