有才华的人在他的大秦并不缺,可有才的同时能做到清正廉洁可并不多见。
“为此,诸葛亮实行以军事镇压为主、安抚为辅的边疆治理政策。”
嬴政:这个诸葛亮是一个大才,要是能来辅佐朕就好了。
他对诸葛亮越是了解,就发现诸葛亮越是对他的胃口。
“诸葛亮说三纲不正,六纪不理,则大乱生矣。”
像诸葛亮这种综合型人才,看得他极为眼馋,迫切的想要收入囊中。
“不仅如此,诸葛亮还进一步从反面强调了不以法治国的严重后果。”
“并通过将地方态度恶劣的豪强迁往成都的策略,进一步削弱地方势力。”
“诸葛亮立法公开、执法公平,有异于同时代封建的法律思潮。”
现如今大汉正在对匈奴用兵,对于其他少数民族的趁机骚乱暂时顾及不到。
“六纪是指诸父有善,诸舅有义,族人有叙,昆弟有亲,师长有尊,朋友有旧。”
“诸葛亮时期的廉政建设,首先表现在对蜀汉宫城规模的严格控制上。”
更让他看重的,是诸葛亮在品性方面的优秀表现。
“同时,诸葛亮还笼络当地各民族首领以及大姓氏族,许以特权协助蜀汉政权统治蜀地南部地区。”
“身为丞相,诸葛亮不仅带头廉政,树起一面旗帜。”
“因此,诸葛亮一再告诫,反复强调法在治理国家过程中的重要性。”
“诸葛亮推行少数民族与汉族官吏交流制度,增强蜀汉政权对南部地区的管理。”
“另外,诸葛亮不仅尊重当地少数民族信仰,也利用当地人信奉鬼神的风俗,宣扬封建君臣关系,强化蜀汉政权的正统性。”
只要这些边疆地区不闹事,他就不会多加理会。
可如今看来,这种放任不管的政策并没有取得理想中的效果。
想到此处,他命令大臣根据诸葛亮边疆治理的政策制定出他们大汉的策略。
“在国家治理上,诸葛亮以丞相府为核心,统领全国军政大权。”
“同时,诸葛亮以治国之道的原则选拔贤才,任用郭攸之、董允为侍中。”
“代替自东汉以来由宦官出任的中常侍等职,来管理皇宫中的诸项事务,防止宦官弄权。”
“对于怀有二心的人,诸葛亮严厉打击,防止政治分裂,维护了蜀汉政权的稳定。”
“同时,诸葛亮奉刘备命令与他人一同编造《蜀科》,加强法治,维护社会稳定。”
“刚入蜀地时诸葛亮不再延续前任蜀地之主刘璋宽厚的做法,而是采用严刑峻法,为的就是打压目无法纪的当地豪强让社会秩序恢复正常。”
“在外交上,西和诸戎,南抚夷越,对周边少数民族采用合作发展的策略。”
“争夺天下的核心外交思想就是联吴抗魏,联合相对弱小的吴国,共同抵抗强盛魏国的军事打击。”
杨坚:和军事外交相比,显然诸葛亮更加擅长内政的治理。
在国家治理上,诸葛亮主张以德治国,这也是他比较欣赏的。
诸葛亮的以德治国,第一点体现在提倡民本思想上。
在《隆中对》中,诸葛亮认为北伐胜利的基础是让人民安居乐业。
为此,诸葛亮提出朝廷应该了解人民疾苦、救济百姓。