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第3章（第1页）

&rdo;可是那个桌子确确实实可以不存在啊……&ldo;林海小声嘟哝。

&rdo;老师，对于一个没有看到桌子的人来说，那个桌子就是不存在啊!&ldo;一个同学高声说。林海有些赞同地点点头。

&rdo;可是桌子确实在这里啊!&ldo;政治老师说，&rdo;你认为桌子不存在，桌子难道就消失了吗?&ldo;

&rdo;但是对他来说，桌子就是不存在的!&ldo;

&rdo;但是，哪一个才是真实的呢?&ldo;政治老师说道，他的神情有些激动了，&rdo;是有桌子，还是没桌子呢?你没见过喜马拉雅山，喜马拉雅山就不存在吗?哎有句话叫做客观世界不以人的主观为转移，就是说我们的意识是不能直接改变现实世界的……&ldo;

或许老师不知道同学只是在抬杠而已，为了开心。老师也有可能知道，但是他也乐于和同学争论，这样可以增加教学质量。反正大家都在笑，认为这一幕很有趣，活跃的课堂气氛没什么不好。

可是那个桌子到底存不存在呢?林海看着抖腿的政治老师下方的讲台，一瞬间有些恍惚。

&rdo;唔……&ldo;他艰难地收回意识。居然又差点梦周公了，他默默地想着，回忆起昨夜的那次恐怖的经历，让他一上午的课都陷于昏睡中的可怕的体验。

那是在半夜，他在睡梦中的时候。不知道何时开始，只是在一瞬间，它就突然降临了。

林海很自然地从睡梦中醒来，或许是尿急，或许是口渴。可是这又是不自然的‐‐因为林海居然无法控制自己的身体了!

这是前所未有的事情。林海清晰地感觉到自己处于清醒状态，能够正常地思考，他知道自己不是处于睡梦中。但是他的身体却无法移动，连一根指头都像是石头般僵硬。他感觉自己的眼皮半开，但是却无法再动分毫。他想要控制自己的手臂抬起，但是它沉重得就像是铅块。他能清晰地感受到自己肢体的存在，用很舒服的姿势躺在床上，完全放松，但是就是动不了，每一条肌肉、每一根筋骨都不听从他大脑的命令。

最令他恐惧的不是手臂或者头部无法移动，而是他的肺部。似乎他的肺部也停止呼吸了，完全僵化，没有生命力。他心惊胆战地想到自己现在的状态，无法移动，无法呼救，周围的舍友躺在他们的床上安心地呼呼大睡，但是却不知道另一张床上，有一位可怜无助的同学正在慢慢窒息。

怎么办，怎么办?他的意识惊恐地大喊，但是不知道。没有哪个急救课程教过你假如你的身体失去指挥后该怎么自救。这是最痛苦的死亡过程，你一点一丝地体会自己生命的流逝。他相信自己血液中的氧气慢慢变少，二氧化碳慢慢填满他流动的体液，清晰的意识缓缓滑向深渊，他很快就会死去……

突然大口地喘气。

苏醒也是一瞬间的事情。突然他就睁开了眼睛，肺部剧烈地起伏，似乎为了补足刚刚失去的氧气。背部浸湿的林海躺在宿舍自己的床上，大睁着双眼注视着床铺上方的蚊帐，品味着劫后余生的幸福。

然后，恐惧中，几乎一夜无眠。

下课铃响起。林海疲倦地揉揉脸，生理冲动促使他站起身来。一上午四节课课间都在趴台，膀胱早就耐不住了。他一转身，就被一个人撞上了肩部。

&rdo;对不起。&ldo;那人轻声道歉，看也没看他一眼，拿着课本奔向了讲台。

是坐在林海后一座位的女生，利落的短发，轻捷的身影，似乎还是一个人人得而诛之的学霸。她的名字是什么来着?新的学期开始后就分了班，理科文科成绩都不咋地的林海选了文科，因为他不想面对公式还有数字，虽然他对大段的文字也没什么好感。这个新的班级的同学林海大都不认识，唯一名字叫得出口的就是自己的同桌和舍友。

众叛亲离啊。

林海看着一下课就围上老师的众学神，默默地向厕所走去。他下课从不问问题，事实上他不喜欢问问题，他天生对老师没有好感，面对面说话就会浑身难受。不过这面对面交谈困难症倒是不仅限于老师，同女生讲话时尤甚。

只是希望今晚不要再做噩梦了。

二先知

困倦。

&rdo;唔啊……&ldo;林海大口打着哈欠。

他的努力是徒劳无功的。噩梦又找上门来了，自从两天前那一次开始，每一次睡觉几乎都会来一回。尽管昨晚上只来了一次，而且后来他终于安稳地睡到了起床铃响起，但是困倦却是抹不掉的。几天来睡眠的失调让他的身体快挺不住了。

&rdo;你每天晚上都干什么?打炮吗?&ldo;同桌边说边玩手机。

林海低下头躲避刺眼的阳光：&rdo;噩梦。&ldo;

&rdo;噩梦?&ldo;可恶的同桌似乎来了兴致，&rdo;你梦见什么不开心的了?说出来让我开心开心。&ldo;

&rdo;也不算是噩梦……&ldo;林海挠挠头，想着怎么描述，&rdo;就是半夜突然你就醒过来了，然后发现自己浑身动弹不得，好像快要死了一样，过了好一会才能恢复正常。&ldo;

&rdo;啊哈，&ldo;同桌的眼睛发着光，&rdo;是鬼压床!&ldo;

&rdo;鬼……压床?&ldo;林海转过头念出这个词，&rdo;什么东西?&ldo;

&rdo;就是鬼压床啊，你的噩梦。&ldo;同桌放下手机，&rdo;你真是无知，居然鬼压床都不知道。&ldo;