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第255章 红酥手黄縢酒两个黄鹂鸣翠柳（第3页）

这次也证明了，他们初二3班的很多同学古诗基础薄弱。

一般来说，是有两个原因。

第一点是从小到大，学生们背的古诗太多了，但其实学得东西太多，内容反而记得不那么扎实，没有理解古诗的深层含义。

这样大脑就容易把一些结构相同、韵律相近的诗词联系到一块儿。

第二点是现在是网络时代，网上乱七八糟的用语也多，学生背诗时专注力不够，再看一些视频来回说这些押韵的话，就容易记串。

等全班41位同学全背完了，苏阳大致记了一下，很容易就背对的只有不到二十人。

剩下的同学要么是背错，要么是费了老大劲儿，靠他提醒一两个字才想起来的。

看着班级里大多数同学垂头丧气的，苏阳咳嗽一声：

“咳，怎么一个个都无精打采的？”

金大森率先回答：

“因为喝不到苏老师你请的饮料了啊！”

他一说话，其他的同学们也都大声附和：

“苏老师，这古诗背诵也太难了，你也不给我们放放水！”

“就是呀，苏老师，你说的那两句我刚好不会，你再考我一句，说不定下句我就会了！”

苏阳笑了：

“行了，你们不用郁闷了。”

“今天这场接古诗考试，因为没有课代表记录，所以我也没记住谁背下来谁没背下来。”

“那今天我就请所有同学喝饮料吧！”

全班同学立刻起一阵欢呼声：

“万岁！”

“苏老师，你是最帅滴！”

“苏老师，爱死你了！”

……

苏阳摆摆手，压住他们的欢呼声：

“不过，今天你们自己也知道自己的古诗都背成什么样了！”

“从明天开始，早读除了要读几遍初二古文以外，还要加上几古诗啊！”

“不然你们的古诗都忘光了。”

同学们吵闹起来：

“背就背，多读两遍而已。”

“苏老师你答应的饮料什么时候到？”

苏阳：