江晚晴一笑:&ldo;有没有洗手?&rdo;
孩子举出一双不知在哪儿蹭了灰的小手儿给江晚晴看。
江晚晴微微笑了一下儿,直接站起身来,领着孩子去了洗手台,调温了水,给孩子细致地打了一遍洗手液,又用温水冲干,最后用纸抹干净。
&ldo;这下可以了。&rdo;江晚晴俯身平视他,&ldo;不要自己呆在这里了,叔叔阿姨要去楼下,带你回到shen的旁边,去吃蛋糕,好不好?&rdo;
原本已经情绪稳定的小孩儿却突然紧张了起来,江晚晴站起身,牵着他的手动了一下儿,却发现对方仍然倔强地站在原地,浑身都显示着&ldo;拒绝&rdo;。
这个变化让江晚晴莫名。
&ldo;怎么了?&rdo;江晚晴仍然牵着他的手,却在他的固执下回过身来,&ldo;你不想回去吗?&rdo;
小孩儿的嘴角抽动了一下:&ldo;我……不能。&rdo;
他回答的不是&ldo;不想&rdo;。
结合江晚晴的问题,她敏锐地猜出了小孩儿真实的想法儿:&ldo;你想回去,但是你不能回去?&rdo;
江晚晴话音一出,立刻得到了小孩儿的点头回应。
&ldo;为什么?&rdo;
&ldo;坏人……&rdo;小孩儿说,&ldo;坏人从城堡的大门走了进来。&rdo;
这句话像一句古老的童谣,江晚晴试着以孩子的角度理解了一下儿,心里微微一动:&ldo;你刚才看到,有一个……坏人,进到了这里,所以你才躲了起来?&rdo;
小孩儿点了点头。
江晚晴双手握着他的手,试图以这个方式传递给对方一点儿安全感:&ldo;能不能对我说,是什么样的坏人?&rdo;
江晚晴一直以来的友善态度显然博得了小孩儿的信任。
&ldo;他穿着白色的衣服,带着蓝色的手套,还有眼镜……&rdo;小孩儿眼神动了动,怕江晚晴不信似得补充道,&ldo;哥哥跟他走了,没有回来;姐姐跟他走了,也没有回来……我不能被他发现,我不要跟他走。&rdo;
&ldo;你为什么没有告诉shen?&rdo;江晚晴说,&ldo;你应该告诉她。&rdo;
&ldo;不能告诉shen。&rdo;小孩立刻摇头,&ldo;cy知道了,所以被赶走了……shen不能被赶走。&rdo;
江晚晴一顿,从小孩儿颠三倒四的叙述中,她可以隐约窥见这件事背后可能很复杂,但是一种直觉让她继续问:&ldo;你说的这个坏人……现在就在这里?&rdo;