&esp;&esp;张丽敏闻言一慌,张了张嘴想替江代出说话,可又不知能说什么。
&esp;&esp;“老师,我们没有欺负低年级同学。”贺繁向前一步,眼神坚定地看着吴亚军,字字有力道:“是六年级的欺负我们,怕被处分,故意指使四年级的来找我们麻烦。”
&esp;&esp;话一出口,在场众人都惊讶地睁大了眼。
&esp;&esp;吴亚军:“六年级?”
&esp;&esp;张丽敏和王老师也同时不解。
&esp;&esp;吴亚军扫了眼面前四个学生,“怎么还有六年级的事?”
&esp;&esp;贺繁接着说:“六年一班的董俊峰不准我们班体育课踢足球。这两个四年级的是他弟弟,和我们一个时间上体育课。董俊峰故意让他弟弟先占了球场不让我们玩,我们过去讲道理,他们就动手推了我和江代出。”
&esp;&esp;他心思细,理解力又好,身边发生的事他随便一听就能知晓个大概,也幸好在家困着的那一个多礼拜听江代出叨叨过几次,这才能把话说圆。
&esp;&esp;“江代出自己被推本来都忍了,是见我摔得太重才忍不住还的手。他是我哥,我住在他家,要是让他爸妈知道我受伤了他就在一边看着肯定会骂他的。”
&esp;&esp;江代出
&esp;&esp;这大概是年美红经历过的最意义不同的一次“请家长”。听张丽敏叙述完前因后果,她不但没让江代出给气着,反觉得安心了不少。
&esp;&esp;有时成年人惯性地以自己的方式思考,就把孩子之间的相处揣摩得复杂了。她先前总是担心江代出容不下这个忽然出现的弟弟,怕他欺负贺繁,有时听见他们屋里响动大了,还会紧张地凑到门口偷听。
&esp;&esp;其实都多虑了。
&esp;&esp;两个同龄大的孩子,一个活泼爽朗,一个懂事细心,哪会有什么长久的矛盾。