怎么会……
我低头不语。听到这么严重的事态,教我怎么敢保证……
这时我的脑海浮现一片景象,我不太会形容,仿佛是一片有颜色的影子。虽然我不明白理由,但我突然有一种想要说“不”的冲动。
我抬起头来,直视着雷冰。
确实有灵,那是害人的恶灵,连雷冰也被盯上。
我决定相信自己。
“不是公孙同学,绝对不是。”
圆圆和小魔女发出讽刺的笑声,雷冰以乌黑的眼睛望着我。
“……你确定么?”
“确定。”
“又是靠着直觉?”
“没错。”
……你有意见么?
雷冰叹一口气。
“好吧,我姑且相信你。”
“……真的么?”
“我欠你一次人情,因此现在姑且相信你。我会暂时排除公孙同学是凶手的假设,另外追查真凶。”
……太好了,谢谢!
圆圆和小魔女都很不高兴。
“雷冰,你是认真的么?”
小魔女似乎比圆圆更不满。
“在抓到凶手之前都不管她么?再这样下去或许会出人命呢。”
“我了解,我不会放着诅咒不管。我们去找凶手,其他人去找傀儡。”
全部的人都愣住了。
“什么?”
“破解地守灵的方法有两种,可以把诅咒反击到施咒者身上,要不然找出施咒用的傀儡烧掉。地守灵的施咒方法是要把人偶埋在诅咒对象的身边,打个比方住处或做任务场所,既然凶手是跟这间学校有关的人,傀儡多半是埋在学校。”
“因此你要我们找出傀儡?”大师一脸厌烦地说。“你以为这间学校的面积有多大?包括隔壁的学生会馆预定建地在内,根本大得不像话呀,你叫我们去挖遍整间学校么?”
“至少可以确定凶手是这两三天才埋下我的傀儡,应该留有痕迹。”
大师用怨恨的眼神盯着雷冰,雷冰只是冷冷看着他。
“你不愿意的话可以离开。”
“……我做,我做总可以了吧?”
大师耸肩说道。
雷冰回头对我和森说:
“要开始做任务了,来吧。”
雷冰走在前面,我和森跟在后面。正在上课的校舍十分宁静。
“雷冰,你要去哪里?”
“调查一些事。”
雷冰简短地回应,并走到二年五班的教室门口。
阿敏的班级大概去其他教室上课,教室里空荡荡的。无人的空教室看起来好陌生,一点都不像教室。
雷冰走进教室,直接走向靠窗的最后一个座位。